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2019-08-13  澳门银河线上娱乐场手机版下载

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我在陪伴孩子学习的过程中发现,孩子内在的潜力真是无穷无尽的,只要父母方法运用得当,再加上坚持不懈的努力,那么在孩子身上就会有许许多多的惊喜出现。现在我就和大家分享一下,我是怎样让一个5岁多的孩子一年认识2500字的。我在以前写过一篇文章,主要内容是说0-6岁父母陪伴孩子的重要性,但文章中没有写陪伴的具体细节,给人一种有些空洞的感觉,现在我把具体的方法和过程说出来,和大家一起学习。

说教育,现在理论真是五花八门,世界公认的就有6大教育法,教育书籍更是汗牛充栋,多的不计其数。我觉得教育孩子没有一个可以照搬的模式,因为每个孩子的原生家庭不同,每个孩子也是千差万别各有各的特点,所以古圣先贤孔子提出要因材施教,我认为想教育好孩子,父母必须加强教育知识的学习,因为即使你是个博士,但你的教育水平或许只是个初中水平,而有的人文凭虽然不高,但他肯努力的学习教育,那他的教育水平或许就是个博士的水平。教育是一门具有艺术性的学问,不深入学习是领悟不到其中的精髓的。不亲自实践是探寻不到其中的奥秘的。

说起早教,现在众说纷纭,各有各的认识和看法,有的主张智力越早开发越好,特别是0-6岁开发智力非常重要。但也有的说要顺应自然,过早开发不好,但仁者见仁智者见智,在培养孩子的过程中,我认为孩子的智力越早开发越好,人的脑细胞那么多是取之不尽用之不竭的,据说人一辈子也只是开发了大脑很少的一部分,关键是方法要得当。比如我教孩子识字,其实就用了一个大家老生常谈的方法,这个方法几乎每个人都知道,但就是不去实施,或者实施不到位,老师或家长常对孩子说,如果你每天学五个英语单词,一个月就是150个,那么一年就是4500个,就是这个方法,简单吧,每天记5个单词不难吧,为什么大部分人用这个方法就不灵呢? 关键有以下两个方面的问题,第一,也是最重要的原因就是坚持不下去,好多人都是三天打鱼两天晒网,坚持一段时间就放弃了。第二,没有领会到及时复习的重要性,学过后忘了很多。感觉不到通过学习带来的成绩提高。

我最初开始教孩子,主要是寓教于乐,以做游戏的方式教孩子认字,先从简单而常用的开始,不要给孩子压力,能记几个就记几个,记不住也没关系,主要是玩,培养孩子的兴趣,在玩的过程中要多鼓励,多赞美,不要急于看到成效,不要带任何的负面表情和情绪,游戏要经常变化,要不孩子就没兴趣了,具体做什么游戏,这就需要父母开动脑筋了,比如,我和孩子用字卡玩飞镖,用玩具枪打字,让孩子给父母当老师,比谁的字卡里的字厉害,比谁在故事书里找的字快,用玩具机械手夹字,把孩子认识的字帖在墙上让孩子有成就感,等等,只要父母开动脑筋方法是多种多样的。不知不觉中,孩子已经认识了300多字了,我做了一个总结,对孩子说,儿子你真是太棒了,一边玩一边学就记住了这么多字,这证明你有超强的学习能力,超强的记忆能力,超级聪明。下一步我们可不可以尝试一下每天认5个字呀,好呀,儿子很爽快的就答应了。

从此我每天晚上下班,就抽时间陪孩子认5个字,第二天儿子起床后及时复习昨天学过的字,每天坚持,这中间有个关键的问题,孩子认得字多了会混淆会遗忘,怎么办?我们知道德国有个心理学家叫艾宾浩斯,他发现了遗忘曲线,人的遗忘是有规律的,于是我除了每天及时复习外,三天来一个小复习,一周再来一个中复习,半个月来一次大复习,一个月来一次全面总结复习,每次复习把不熟的挑出来加强复习,我和孩子说,这些不熟的就是拦路虎,你就是打虎英雄武松,我们一定要消灭它。通过一段时间的学习,效果很好,孩子已经认识1000多个字了,当然从玩中学到自主学是有一些困难的,在此期间,我主要是运用了潜意识这个法宝,我运用潜意识,给孩子灌输,你那么聪明,记忆力又超强,只要用心,每天记5个字根本是小菜一碟,你现在只有5岁多,已经记住这么多字了,你的识字水平已经超越二年级的水平,快达到3年级的水平力了,孩子一听,好胜心来了,说我要超越3年级。我又拿出孩子看的幼儿故事书让孩子读一读,读完后我说,你看这些幼儿书你基本能独自读下了,你真是超级超级厉害,孩子的自信心大增,说还要认更多的字,我说那咱们尝试一下每天认10个字,好不好,他信心满满的说没问题,从现在开始我每天就要就认10个字。

就这样每天10个字一直坚持,到现在已将近一年的时间了,孩子已经认识2500多个字了,孩子每天认10个字,是有一定难度的,我给孩子找字的过程中,也是费了一番脑筋的,每天选10个字要做到难易结合,每个字有什么特点,怎样教才能让孩子快速的把字记住,特别是形声字,孩子非常愿意学,因为学一次就记住了,这样就起到了事半功倍的效果,在后期的学习中,有一次孩子的兴致来了,把字卡中没有学过的字全部拿出来,然后自己选择,那一天孩子一下子记住80多个字,真是让人不敢相信。我问孩子,有的字爸爸没教过,你是怎样认识的,他说是在看动画片时,上面有字幕认识的,说明孩子已经把识字融入到了生活中,真是令人高兴啊。在孩子复习的过程在,我也是常常用打分的方法来激励孩子,由于孩子学得比较扎实,一般都能打90分以上,我就鼓励孩子说,就你这成绩考清华北大都没问题。有时候孩子贪玩,没有很好的复习导致分数不高,孩子情绪低落,我就让孩子把不熟的找出来再好好复习一下,因为是不熟,孩子很快就记住了,我就再考再打分,这样分数反而会更高甚至满分,bet36申博梦:孩子的情绪马上高涨,这样做既不打击孩子的积极性,又告诉孩子及时复习的重要性,可谓一举两得。

在陪孩子学习的过程中,我又慢慢的给孩子灌输新的理念,学习只靠脑筋好,记忆力好是不行的,需要有好的方法,还需要有坚持不懈的精神,否则会前功尽弃的。有时孩子有情绪不想学了,我也不强迫孩子,这时父母千万不能给孩子施加压力,我会等孩子情绪好的时候再对孩子说,孩子你看你现在已经记住这多字了,如果放弃是不是太可惜了,如果你放弃了,这些记住的字就会慢慢的忘掉,我们辛辛苦苦的学习成果就会白白的丢失,那还不如当初不学呢,开开心心的玩多好呀,孩子虽小,他也懂得很珍惜自己的学习成果,孩子说,爸爸我要坚持学下去。

在陪孩子学习的过程中,我总结了三条特别需要父母重视的三个方面,它对孩子的学习起了非常大的作用。

第一,父母需要特别注意的是,5岁大的孩子学识字,不要按正规的一笔一划的教孩子,那样的话只能是事倍功半,因为那不符合这么小孩子的学习特点,你越正规教,他越学不会,孩子注重的是这个字有什么特征或特点,抓住这个特征他一下子就记住了,这时父母要充分发挥自己的想象力了,这当然比较难,但是如果你做到了,那就是事半功倍了。这非常重要,每个父母都要在这方面下功夫,这也是一个好老师和差老师的区别。父母是孩子的启蒙老师,作为一个好老师应该充分了解每一个年龄段孩子的特点,充分了解自己孩子有什么特点,想办法让孩子更好的开动脑筋,培养孩子优秀的素质。父母教孩子要有创新精神,不要用固有的陈旧的方法去教孩子。当然父母想做个好老师,也不是一件容易的事,是需要努力学习的。是需要深入思考的。

第二,孩子在学习中还有一个学习目标问题,结合孩子的实际情况,开始目标要定的小一些,或者没有目标,要让孩子轻轻松松就能完成,过了一个阶段稍微增加点难度,但孩子也不觉得有多难,这个阶段很重要,千万不要给孩子压力,把握不好孩子会失去学习的兴趣的。再过一个阶段,再增加一点难度,这时就让孩子充分发挥自己的聪明才智和坚持不懈的精神,让孩子在学习中找到快乐,或者找到成就感。孩子兴趣有了,成就感有了,好习惯有了,接下来就轻松了。作父母的一定要做到循序渐进,切不可急功近利,那样只会毁了孩子。要像春雨一样润物细无声。

第三,还有一个方法就是奖励,这也是必不可少的,再优秀的人也是需要奖励的,奖励包括物资奖励和精神奖励,我和孩子商量着定目标,让孩子自己决定奖励的物品,这很重要,要充分尊重孩子的意见和需求,这样孩子才能身心愉悦的投入到学习中,精神奖励要体现在平时的学习生活中,比如经常给孩子一个亲切的吻或者说拥抱,经常真诚的赞美孩子身上的每一个闪光点,经常让孩子展示一下自己的实力,让孩子有成就感,经常肯定孩子让他觉得自己就是能行,经常说他长大一定能有所作为,这其实也是在给孩子洗脑,让他有一个阳光自信的好心态。

在和孩子一起学习的过程中,我首先培养孩子的学习兴趣,这一阶段主要是寓教于乐,玩中学,第二个阶段是引导孩子学,在这个过程中,利用潜意识充分给孩子灌输他聪明,记忆力好,说他肯定能行,培养孩子的好胜心,自信心。第三个阶段是培养孩子自主学习的能力,认识到学习方法的重要性,以及学习必须有坚持不懈的精神。认识几个字当然好,但揭开现象看本质,孩子在识字过程学到的不单单是认识几个字这么简单,它是对孩子优秀品质的培养,是不言而喻的。孩子的好胜心,自信心,好习惯,主动学习和坚持不放弃的精神,都能得到很好的锻炼。同时对父母来说是爱心,是耐心,是用心的陪伴。

最后我想说的是,孩子能这么快的进入角色,是和我重视教育有很大的关系的,孩子还没出生,我就大量阅读教育方面的书籍,努力的给自己充电,我深知,父母是孩子的启蒙老师,孩子学龄前的教育,父母的位置是无可替代的,我从小就注重孩子智商情商的培养,购买了大量的书籍陪孩子进行亲子阅读,到目前我和孩子一起读了大大小小约500本书,这对孩子识字所起的作用是不可估量的,如果孩子没有前期知识的积累,只是单纯的让孩子认识几个字,而孩子对这些字没有印象或不理解,那么这个识字效果是大打折扣的,也是难以坚持下去的。所以从小开发孩子的智力是非常重要的,也是卓有成效的,当然这需要父母不断的学习,用一颗爱心去用心的陪伴孩子。现在每当我听到孩子朗朗的的读书声时,我内心喜悦是无法形容的。但愿天下每个父母都能重视教育,加强教育知识的学习,每个父母都能以身作则,做好榜样,这样孩子想不优秀都很难。

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